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主题教育▏县文旅局党委四“游”破题发展、融合助推脱贫

2019

县文化旅游局党委根据部署主题教育工作的要求,积极开展研究活动。主席团党委主要负责人进行了以“文化与旅行相融合,巩固扶贫,促进农村振兴”为主题的研究。该调查分为四部分。部分执行:

根据皇甫文化,写一篇“游学”的文章。依托皇甫针灸文化资源,依托皇甫文化公园的旅游胜地,巩固和提升皇甫文化公园的扩建改造成果,大力发展集研究与研究为一体的旅游路线。

基于红色资源,撰写一篇“红色体验之旅”文章。基于兴火乡王家庄村的红色旅游资源,开发了县内红色旅游路线。它与党的教育,党的建设工作和主题教育紧密结合。它不仅创立了旅游品牌,还传播了红色的革命文化。红色革命深刻地教育了干部群众。

在文宇庙风景名胜区的基础上,撰写文章“国家学习之旅”。对该县现有的文庙遗址进行研究,创建文庙风景区,结合中国传统历史和文化,并开展国学,成人仪式和宾客仪式等活动。

根据乡村景点,写一篇“乡村体验游”。依托县苹果产业发展优势,积极组织农村收获体验活动,将水果产业发展与农村旅游紧密结合,扩大旅游业内涵,促进产业发展,扶贫济困。克服贫困。

生产:灵台县文化体育广播旅游局

编辑:李俊军

提交:

县文化旅游局党委根据部署主题教育工作的要求,积极开展研究活动。主席团党委主要负责人进行了以“文化与旅行相融合,巩固扶贫,促进农村振兴”为主题的研究。该调查分为四部分。部分执行:

根据皇甫文化,写一篇“游学”的文章。依托皇甫针灸文化资源,依托皇甫文化公园的旅游胜地,巩固和提升皇甫文化公园的扩建改造成果,大力发展集研究与研究为一体的旅游路线。

基于红色资源,撰写一篇“红色体验之旅”文章。基于兴火乡王家庄村的红色旅游资源,开发了县内红色旅游路线。它与党的教育,党的建设工作和主题教育紧密结合。它不仅创立了旅游品牌,还传播了红色的革命文化。红色革命深刻地教育了干部群众。

在文宇庙风景名胜区的基础上,撰写文章“国家学习之旅”。对该县现有的文庙遗址进行研究,创建文庙风景区,结合中国传统历史和文化,并开展国学,成人仪式和宾客仪式等活动。

根据乡村景点,写一篇“乡村体验游”。依托县苹果产业发展优势,积极组织农村收获体验活动,将水果产业发展与农村旅游紧密结合,扩大旅游业内涵,促进产业发展,扶贫济困。克服贫困。

生产:灵台县文化体育广播旅游局

编辑:李俊军

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