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解政策恪守使命任重道远,谋提升组织培训继教助力

解决政策并遵守使命还有很长的路要走,寻求改善组织培训和教学援助

为了彻底贯彻《中共贵州省委 贵州省人民政府关于加强和完善易地扶贫搬迁后续工作的意见》(黔方发[2019] 8号)的精神,按照《省教育厅关于进一步加强和完善易地扶贫搬迁安置点教育保障工作的通知》(黔教规划发发[2019]第50号)的要求,为了有效加强惠水县安置点建设教育阶段的学校教师队伍将建立一支高素质的专业教师队伍。惠水县一地扶贫搬迁安置点义务教育阶段学校教师培训项目在贵州省惠水县思源实验学校举行,由国家中小学教师继续教育网(以下简称“教育网”)主办。计缴”)。来自汇源县思源实验学校,惠民小学专职教师和鸡叫网络项目组共140人参加了培训。

7月15日上午,在惠水县教育局教育研究室谢红主任的主持下,汇源县思源实验学校开展了培训活动。出席开幕式的领导包括贵州师范学院副院长张培玲,甘南州教育局教师教育处处长李云明,惠水县教育局副局长郝星海,教育部刘主任惠水县教育局。汇源县思源实验学校院长尹国海,贵州省中小学教师国家教育中心主任张强。

郝主任致欢迎词。郝主任对参加培训的领导和参加培训的单位表示欢迎和感谢。郝主任说,这次培训是惠水县教师的及时降雨。希望老师们认真学习,积极参与交流,分享经验,深化研究,顺利完成培训任务。我可以在以后的工作中学到我能做些什么!

张强主任介绍了项目情况。张主任向参加培训的教师介绍了培训计划。他还表示,培训计划主要采用集中培训,网络培训和回归实践的培训模式。张主任还提出了几项培训活动的要求。希望老师能积极配合,顺利完成培训任务!

李主任发表了重要讲话。李主任说,他希望教师能够提高他们的思考和理解,并了解这个项目的意义。李克昌强调,为了提高教师的整体素质,我们应该以“带老师带门徒”,“老去新”的形式进行“教,助,带”活动。提高青年教师的专业素质,促进教师专业成长。加强教师的师德,职业理想和其他教育,希望参加的教师能有机会在这所培训中学学习和学习!

张培玲校长进行了培训动员。张校长向老师们分享了她对培训的三点理解:一,结识新朋友,不要忘记老朋友;第二,直接从培训中获得不经过筛选的知识,看问题,解决问题;推动自己成长,让自己在培训中形成一种心态,使你的发展有更好的发展方向。

开幕式的结束是这次培训的真正开始。为了让教师从政策和意识形态的角度了解这个培训项目的意义,张培龄校长与您分享了《贵州省扶贫政策解读与教师专业发展》。张总在“扶贫政策内容和要求解读”,“基于扶贫政策的教师能力需求和使命的解读”,“教师如何实践自己的责任”和“基于Ex的教师专业成长的讨论与讨论”原地扶贫和安置点“与老师讨论。张先生的讲座从教师的实际需求出发,得到了老师的好评!

俗话说,“士兵会转身,他们都会有空。作为一名经理,你不可能知道下属的缺点,但你无法了解下属的优势。”为了提高教师的管理能力,潘州师范学院教师培训部赵芬主任运用了大量真实的教学管理案例,“尊重自然,面向学生”,“听取学生的意见” ,并成为学生的亲密人士“。 “性”和“关心学生,保护热情”与老师讨论如何更好地管理学生。赵老师的讲座让老师和老师感到感动,反思和奖励。与此同时,老师们意识到他们理解学生管理学生的重要性。

件和正确的启动。我相信,在接下来的培训中,教师可以获得更多有用和有价值的知识,并在培训中真正“长知识,理解理性”!

责任编辑|久游网西南分公司贵州办事处张玉琴

整理排版|久游网络西南分公司,见多了

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